小熊和小猴小学童话作文

小熊和小猴小学童话作文（通用21篇）

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小熊和小猴小学童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇1

一个晴朗的日子，小猴对小熊说：“我们一起到公园吧！”“可以！可以！我们走！”小熊高兴地说。

他们来到了公园，小猴一下跳到池塘中间的石头上，一只脚站在石头上说：“看，我比你高！那儿有一个小亭子，我们到那儿休息一会儿吧！”小熊看见了小猴，马上阻止道：“快下来小猴，你一只脚站在石头上，万一跌下了池塘怎么办啊？水浅还好，水深谁来救你上来！”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。

小猴和小熊来到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上，在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说：“你不能这样损坏公物，不能乱涂乱画！如果人人都跟你一样，这公园会是什么样呢？”小猴听了小熊的话，惭愧地把自己的“作品”擦掉了。

在回去的路上，小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法，小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇2

春天来了，公园里景色秀丽，风景迷人，花开了，树发芽了，草地也变绿了，小鸟唱着欢快的歌儿飞来了……，小熊和小猴高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到公园里。

它们边走边看，边看边走，不知不觉来到一座凉亭下面，小猴灵机一动，自以为聪明，何不在这风景如画的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一个倒挂金钩，挥笔龙飞凤舞地在另一根柱子上写下一行字：“孙小圣到此一游”。

并得意洋洋地说：“小熊，你也把你的名字写在柱子上，多神气呀！”小熊看到了，连忙上前阻止小猴说：“不能在风景名胜古迹上乱刻乱画，要爱护环境，你这种行为是不文明的，是不对的！”听了小熊的话，小猴惭愧地低下了头，知道自己这样做是不对的，对小熊说：“对不起，我不该乱刻乱画。”

太阳公公听了他们的话，高兴地说，知错就改，就是好孩子！

　　小熊和小猴小学童话作文 篇3

小猴和小熊是邻居，小熊住在东南，小猴住在西北。

一天，小猴把一袋花生倒在房上晾晒，忽然刮起了西北风，风越刮越大，把小猴家的花生卷了起来，刮到了小熊家的院子里，小熊看到这么多花生，赶紧把花生拣回家去了。

小猴发现花生被刮走了，十分着急，顺着风的方向一路寻找，发现花生刮到了小熊家里。它喊了起来：“小熊，我的花生刮到你这儿里了，还给我吧。”

小熊正蹲在那吃花生呢，听了这话不高兴地说：“谁说这花生是你的，这可是大风给我的。”

小猴只好空着手回家了。

又有一天，下起了可怕的暴风雨，小熊想起在院子里种的西瓜，可是它出去一看，西瓜都被水刮走了。

小熊顺着水流的方向一路寻找，它发现西瓜都漂到了小猴的院子里，但小猴一个西瓜也没吃。小熊大叫一声，说：“这西瓜是我的”。

小猴一听，说：“谁说这是你的，大风送给你一袋花生，大雨呢，送给我一堆西瓜，你说对不对？”小熊想起那天吃了小猴的花生，惭愧地低下了头。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇4

一天，小熊和小猴吵了起来，他们在争谁的本领大。

小熊说：“我们来比抬木头，谁能把它搬到那棵白杨树下，谁的本领就大。”只见他轻而易举地抬起了那根粗木头，得意洋洋的搬到白杨树下；而小猴还是呆在原地，任凭他浑身解数，用尽了全身力气，也无法搬动那粗木头丝毫。小熊激动地喊道：“我胜利了，我的本领大。”

小猴很不服气，说：“有本事的话，你跟我比赛爬树。”小熊答应了，为了公平起见，他俩来到一棵一样高的白杨树下面，比赛规则是谁爬上树去就是谁赢。比赛开始了，小猴大显身手开来，他飞快地爬到了高高的树顶；而小熊身体笨拙，爬上去一丁点儿就滑了下来，只能眼睁睁地输了。

小熊纳闷了，我搬运木头都比小猴厉害，爬树就没有小猴厉害呢？他们不再争论谁赢了，在想怎么会这样呢；突然，树上的苹果落到了猴子头上，他终于想出来了，对着小熊说：“每个动物的本领不同，是因为大自然妈妈赋予给我们的，我们的本领没有必要用来比较高低，我们要好好利用这些本领帮助其它动物们。”小熊听了点点头笑了。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇5

一天，小猴和小熊结伴来到公园游玩。公园里可漂亮啦，红红的.花一团团，一簇簇；高高的树一排又一排；绿油油的草坪，软软的像一块块精美的地毯……

小猴高兴得一会儿摘几朵花闻闻，一会儿抓住树枝荡荡秋千，一会儿又在草坪上翻翻跟头；而小熊呢，它这边看看那边瞧瞧，悠闲自得地欣赏着这美丽的风景。不知不觉它们来到一座凉亭里，小熊累极了，躺下来呼呼大睡。再看看小猴，东摸摸西摸摸，仍然玩兴十足。不过它看到小熊那样它也躺下来。忽然它想：“我今天也要在这留言，让后来的人也知道俺老孙曾到过这里。”不知它从哪儿找到一支笔，在一根柱子上得意洋洋地写下了“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生气的说：“小猴！假如别人都像你这样到处乱写乱画，这个公园还会整洁吗？”小猴一听，脸立刻红得像个大灯笼，赶忙找来橡皮认认真真地把这几个字擦掉了。

看到小猴这样，太阳公公高兴地笑了，小鸟欢快地叫了，小熊高兴地拉起小猴的手继续去玩了。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇6

今天的天气非常好，天空中万里无云，太阳公公笑眯眯地照着大地。小猴邀请小熊去登山游玩。它们手拉着手，高高兴兴地来到了山脚下。

小猴蹭地蹦到了一块大石头上，手搭凉棚东张西望地说到：这山好高啊，我们得快点爬。小熊面带微笑地说：是啊，这山真高啊。小猴说：不如我们比赛吧！小熊说：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追着。

跑着跑着，小猴看到一个柱子，心想：反正小熊在后面，我要在这留个记号。小猴就在上面写了“孙小圣到此一游”。这时小熊来了。小熊看到了连忙说：别写了，别写了，你这是破坏公物。可是小猴还在写。等它写完了，从柱子上跳下来，小熊说：你这是破坏公物。我告诉你不是白告诉你的，如果每个人都写，我们的环境就不好了。

小猴听了，惭愧地低下了头说：我错了。小熊说：你把它擦掉吧，我们还是好朋友。小猴连忙说：好好好。

它们一起爬上了山顶，再爬下来，累得气喘吁吁，大汗淋漓的。然后他们开开心心地回到了家中。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇7

森林里有一条又宽又长的大河，河上没有桥，这让小动物们过河很不方便，大家都说：要是有一座桥那该多好啊！这事情被小熊和小猴听到了。

小猴想：要是我把桥架好那小动物们会崇拜我的。小猴就把他要架桥的事告诉了小动物们，小动物们听了都很高兴。它们把小猴 ……此处隐藏3545个字……面回来。小猴看见自行车变成了这样，非常生气，马上朝小熊发起火来。这下好了，两个人都在火头上，马上你一言我一语，吵得不可开交。

正在这个时候，一头大象甩着尾巴过来了。见它们吵得如此厉害，就问为什么吵架。

大象把事情的经过了解清楚之后，把两个小家伙狠狠批评了一顿。

大象最后说:“你们两个犯了一个同样的错误，那就是自私!自私的人从来都是不为别人着想的。亏你们原来还是好朋友呢!”

大象建议说:“你们一齐把自行车送去修理店修理，以后，你们骑完车一定要负责把车擦洗干净，而且是谁弄坏谁负责修理!”

听完大象的话，小猴和小熊乖乖地照办了。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇17

一天，在阳光明媚的下午，小猴和小熊兴高采烈地去白马公园游玩一进公园，一片美丽动人的景象，出现在他们的眼前：两只小鸟在天空展翅飞翔，那优美的舞姿，犹如龙飞凤舞一般。树木郁郁葱葱的，草地绿油油的一片，仿佛一张绿色的地毯，在这片地毯上，迎春花黄的似金，桃花红的像火，梨花白的如雪……旁边还有一座桥，桥的右边有一块大石头，小猴一蹦一跳地上了桥，又突然跳到了那块石头上，小熊看见了，便提心吊胆的对小猴说：“小猴，快下来，这样做太危险了。”小猴满不在乎的说：“没事，没事，快往前走吧，别耽误时间。”

它们一起往前走，看见一座凉亭，就向那走去。这座亭子，顶是尖的，下面有四根柱子。突然，小猴一纵身，跳到了柱子上，只见，它双脚勾着柱子，拿出笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个字，不巧被小熊发现了，小熊赶紧把小猴拽下来，说：“这是公园的柱子，不是黑板，所以不能乱写乱画，不能破坏公物。”小猴听了，难为情的低下了头。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇18

夏天的早上，阳光明媚，天气晴朗，小猴和小熊走进了“山水公园”。他们说话说笑笑，开开心心。小猴在路上可不老实了，一会爬树一会在河上的岩石上玩。小熊见了，连忙说：”快下来，小心点！”可小猴却说：“没关系，你都没看见我以前的本领，那时，我可是出了名的猴子。”小熊就不理睬他了。

不知不觉，两个好朋友走到了一间亭子。小熊说：“听说这个亭子在公园的正中央，再加上这里的风景美，就起名为"中花亭”。小猴看了看这个亭子，心想：“五百年前孙悟空在如来佛手上写下了“孙大圣到此一游”。我没那本事，但这里风景好，怎么能不留个纪念？”所以，小猴子一下就爬上一个柱子，用后腿夹住柱子，写下了“孙小圣到此一游”。小熊见了忙说：“快下来，不要在破坏公物了。”小猴不理小熊，写完后还在为自己的“杰作”感到高兴呢！小熊见了无奈的摇了摇头也没说什么。

两个好朋友玩了一天，回家的路上，小熊对小猴说：“你看你，不只是调皮，还破坏公物，你说，那么美丽的亭子，再加上外面的景色，是多么美丽啊！可你却在上面乱刻乱画，让路过的人觉得多不美观啊！再说你这也是很不文明的的行为，如果每个人都在上面写上"某某到此一游"的话，如此美丽的亭子也会看起来很难看很脏。”小熊说完回家去了。小猴却悄悄的拿了手绢去把他写的字仔细的擦了下去。他也不想再破坏这么美丽的景色了！

　　小熊和小猴小学童话作文 篇19

今天，天气晴朗，万里无云，小猴和小熊一起去公园玩，几只小鸟在天上欢快地叫着，小猴一跃，跳到一块高的石头上摆出一副眺望的姿势，嬉皮笑脸地说：“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。

小猴拉着小熊的手飞快地朝前跑去，它们来到了两根石柱旁。小猴拿来一枝毛笔，跳到一根石柱上，来了个倒挂金钩，在另一根石柱上写到：孙小圣到此一游。小熊见状急忙喊道：“你不能这样，你不能这样！”

小猴得意地跳下来，小熊指着小猴生气地说：“你还得意得很，你看你做的，你这是破坏公共环境。你想想，如果每个人都像你这样到处乱写乱画，那都不知道这个公园会成什么样子了！你看小鸟不叫了，太阳公公的脸也变了，我们每个人都要从我做起爱护公物、保护环境。”听了小熊的话，小猴羞愧地说：“我错了，我以后再也不会了，我这就打一桶水来把它擦洗干净。”

　　小熊和小猴小学童话作文 篇20

从前，有一只聪明的小猴叫点点，它在森林学校是位小学霸。它还有一位非常要好的朋友叫多多，多多是一只顽皮的小熊，就爱玩闹，不爱学习，是个小学渣。

有一天，小猴点点发现小熊多多躲在墙角偷偷地哭，小猴点点说：“多多，你怎么了?”多多说：“我今天又被老师们批评了”。瞧着沮丧的好朋友，点点想了想说：“你认真听课，好好学习，我相信老师们明天就不会批评你了。”

放学了，点点来到办公室把多多的情况跟老师们汇报了一下，把自己想帮助多多的心意说了。老师们都夸点点是个好学生。点点听到老师说的话心里开心极了。

第二天，小猴点点早早的来到学校，多多在后面慢慢地走着，它发现马上要迟到了，才飞快的跑进学校。上课了，第一节是语文课。袋鼠老师走进来看见小熊多多在睡觉，非常生气，可想到小猴点点的办法压下怒气，对刚被点点叫醒的多多温和地说：“多多，昨天应该是一直在写作业吧!”小熊多多听到这话非常惭愧，赶紧揉揉眼睛认真听课。上数学课了，狐狸老师看着多多的作业，一下叹气，错得太离谱啦!但仍然耐心地给多多讲解。本以为会受到老师批评的多多只好认真听，这一认真还别说真不太难。到了美术课，美术老师孔雀小姐说：“大家看，多多同学画了一头多么漂亮的驴呀!”这一次，多多真的哭了，因为它画的是美丽的小兔。体育时间到了，体育老师黑猩猩说：“今天，我们来拔河。”小猴点点被分到了第一组，小熊多多则被分到了第二组。多多把绳子系在了身上，拔河比赛开始了，第一组怎么拉也拉不动，小熊多多用力一拉，第二组的同学就扒在了地上，老师说：“多多你真棒!”所有同学也在说多多你真棒!多多听到夸奖高兴得跳了起来，小猴点点也高兴极了。

从那以后，点点帮着多多学知识，多多帮着点点练身体，多多经常被老师们表扬。两个好朋友每天都快快乐乐的。

　　小熊和小猴小学童话作文 篇21

一天，小猴东东和小熊明明一起去公园里玩。公园里的风景非常优美，他俩玩得十分地开心。时间长了，都觉得有些累，想找个地方休息休息。恰巧不远处有一座几百年历史的凉亭，于是他们便跑了过去。

东 东望着一根支撑凉亭的柱子说：“这柱子上好像少了点什么。”明明仔细观察了一下回答：“我觉得什么也不少呀”。东东很神秘地笑了笑，并说“你马上就会欣赏 到了。”话音刚落，东东就飞快地爬上了柱子，拿出随身携带的彩笔，“唰、唰”几下就把“孙小圣到此一游”几个字写在了柱子上。小明看了连忙摆摆手：“快下 来！快下来！”东东听了迅速地从柱子上滑了下来，得意地说：“哈、哈、哈，看来你已经沉迷于我的书法了吧！”

看了东东做的事、听了东东的 话，小熊又气又急地说：“东东啊，难道你忘了吗？老师不是教育我们不能在名胜古迹或其它公共场所里乱涂乱画的吗？”东东拍拍头：“哎呀，我怎么把这事给忘 了呢！现在该怎么办呀！？”“东东，做错了事要勇于承担责任，现在你到那边的水龙头上把你的手帕淋上水，然后回来把你写的字迹擦干净。”东东认认真真地这 样做了！傍晚，他俩愉快地唱着歌回了各自的家。