四季歌作文

四季歌作文(通用15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四季歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四季歌作文1

春天的校园是一则童话故事，我们是里面的小精灵；夏天的校园是一首动听的歌曲，我们是欢快的音符；秋天的校园是一条清澈的小河，我们是河里的小鱼，小虾；冬天的校园是一本书，我们是书里精美的插图……

我喜欢这则童话故事。

它为校园增添了太多的色彩。是春天故事的动听，润醒了校园的小草，浇绿了杨柳，推开了报春花。在春天的沐浴下，小草钻出了地面，花坛里的报春花，张开了小喇叭，杨柳摆动着柳条翩翩起舞。在春天的洗涤下，花更红了，草更翠了，树更绿了……校园变得五彩斑斓。

我喜欢这首动听的歌曲。

它为校园增添了太多活动。是夏天歌曲的活泼，把校园里的一切都镀上了一层金，月季花听见了，连忙涂上粉红的胭脂，准备欢迎夏天的到来。校园变得缤纷色彩。

我喜欢这条清澈的小河。

它为校园增添了太多的生机。是秋天小河的缠绵，淌过了枫树，枫树立刻挺直了腰杆，满身红火，远远望去，如一团烈火，使人心情舒畅，充满信心；淌过了那十里飘香的桂花……校园变得绚丽多姿。

我喜欢这本含有精美插图的书。

它为校园增添了太多的乐趣。是冬天书本的精美，雪天使不再像花那样艳丽，不再像松树那样挺拔了，但它用无暇的洁白征服了所看的事物。教室被它征服了，镶上了钻石；操场被它征服了披上了雪白的棉袄，柳树的枝条被它征服了，戴上了银白色的发带，槐树也被上了美丽的白嫁衣。校园变得雪白雪白。

我喜欢，我太喜欢这校园的四季了！真的！

四季歌作文2

春

悄悄地

悄悄地

春姑娘来了

披着碧绿的衣裳

看到被严寒所瑟杀的生灵

不禁流下了珍贵的眼泪

化作了春雨

看

像牛毛

像花针

像细丝

春姑娘用嫩滑的手抚摩着大地

抚摩着人的脸

吹面不寒杨柳风

春天

万物复苏

鸟语花香

世界因春天而美丽

春天因小生灵而充满生机

春天

家家户户

老老小小

都出来舒活筋骨

抖擞精神

春天

温柔美丽

多情而又生机勃勃

夏

春姑娘悄悄地走了

在笼子里憋得太久的夏姑娘

终于获得了解放

大叫一声

原来是雷来了

暴风雨来了

伫立在暴风雨下

任她洗刷我

洗刷掉从前的种种不愉快的事

因为我豁达

我爽朗

所以

我爱夏天

夏天的天空真美

蓝蓝的天上白云点缀

夕阳时分

躺在柔软的沙滩上

浴着凉爽的海风

尽情地说笑

恣情地休憩

夏

活泼开朗而又神秘自由

秋

秋是金黄的季节

也是收获的季节

飘悠悠

飘悠悠

秋叶盘旋下落

她不留念枝头

也不忧虑命运

而是在寻觅自己的归宿

秋爷爷是智慧的老人

他教会我们种瓜得瓜

种豆得豆

只有耕耘才有收获

秋

金黄灿烂

满载而归

冬

冬姑娘来了

雪妹妹调皮地降落人间

世界上所有美丽与肮脏的东西都被晶莹

纯洁的雪花包装

尽管冬天枯木萎草

但孩子们的笑声却干脆爽朗

在雪地里堆雪人

打雪球

滑雪

别有一番滋味在心头

冬天太阳照耀着大地

让人觉得喜洋洋

冬晶莹纯洁而又幸福快

四季歌作文3

一年四季每一个季节都有五彩缤纷的色彩。

春天到了，所有的树木都吐出了嫩芽和展开嫩绿的叶子，就像换上了一套崭新的衣服整齐地排在马路边。春风姑娘踮起轻轻的脚步走过来，在树木哥哥间掠过，树木哥哥一会儿点点头，一会儿对着其他同伴微笑。好像在打招呼、谈话，与新的朋友互相自我介绍。躲在树哥哥下面是小草弟弟齐刷刷地冒了出来，花儿妹妹伸伸懒腰，从小草丛中探出头来，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦。”春雨姐姐弹奏出一首一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。树木、小草和花儿细细地品味着，贪婪地吮吸着，是为了能茁壮成长。

不知不觉，温暖的春天过了，迎来了炎热的夏天。树木哥哥披上了一件碧绿是衣服。为人们撑起一把大伞。人们坐在树底下的椅子上乘凉。年过花甲的爷爷在树阴下下棋；白发苍苍的老奶奶一边扇着扇子一边和邻居聊天；中年妇女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他们有的爬上大树哥哥的肩膀，有的将儿妹妹插在头上跳舞，还有的在绿茵茵的草地上玩“警察捉小偷”。人们好像忘记了夏天的炎热。大树哥哥望着身下的和谐生活，情不自禁地笑了。

“飕——飕——”秋风乍起，大树叔叔的叶子变黄了，像一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞，一会儿就飘落在土地上。花儿妹妹低下了头，慢慢钻入地上。秋风婆婆在他们身边飞过。大树、小草和花儿轻轻挥动着手臂互相道别，好像说：“明年我们再见！”在小路里有一群孩子背着书包，哼着歌儿高高兴兴地上学去。

北风呼呼，寒冬来临，许多小动物都在忙碌着准备着过冬了。不久就进入隆冬，周围是一片寂静的景象。

一年四季的色彩真是五彩缤纷啊！

四季歌作文4

青春是一首诗，有着瀑布一泻千尺的威猛，也有着小溪涓涓流淌的亲切；青春是一本日记，记下了我们成长的足迹，也记下了我们生命中最美好的回忆；青春是一架钢琴，翻飞着激扬跳跃的音符，演奏着乐谱中最动听的旋律。

青春是我们的春天。当柳枝发芽、春雨飘飞时，我们踏着纤纤细步，带着些许好奇走进了青春。在春风的熏陶下，我们懂得了宽容，懂得了积跬步方能至千里，懂得了只有付出才会有回报。我们轻轻地许下了自己的梦，画下了自己的未来，于是，我们就时常带着我们的未来飞向远方。

转眼，伴着青春的脚步，我们到了夏天。当百花已盛开时，当枝叶已茂盛时，我们是热烈的，是色彩中最浓重的部分。经历了有梦的春天，我们开始满怀激情去寻找我们的归处。青春的我们是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折 ……此处隐藏2920个字……，这时，他们迷路了，只好下来问路，在这里，他们发现了受伤的冰姑娘，把她救活了，这时，山上下来一个昆虫天使，感谢他们救活了冰姑娘并送给他们一张地图，告诉他，马上就到王涵的快乐之家了，于是他们继续往前走，遇见了大侠酒衷豪，他们谈论了一会，四月妮妮告诉酒衷豪，自己也曾经有梦，但是自己的梦丢了，一个叫布条娃娃的人告诉她，在王涵的快乐之家可以找到梦，于是她就出发了。酒衷豪请他们去小城说雨，聪明的男孩谢绝了，因为他们还要去王涵的快乐之家。

冬

冬天来临了，四月妮妮和聪明的男孩堆起了快乐雪娃娃，这时，王涵的快乐之家的主人林中骄子出现了，她手持维克多，带着紫心百合JJ来临了，她告诉我们，她有很多梦，不知哪一个是四月妮妮的，聪明的男孩帮她找到了梦，他们高高兴兴的回家了，一年就这样结束了。

四季歌作文12

我的学校是上海市嘉定区绿地小学，它位于丰庄一村和四村之间，在它的斜对面矗立着曹杨高级中学。我的学校是一个景色迷人、环境幽雅的地方，每当我背着书包走进校园时，总会有一种清新舒适的感觉迎面扑来。

春天的校园，富有生机。瞧！在这里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸吮知识的泉水，快活地成长。有了这些可爱的小苗，校园里充满了勃勃生机，到处弥漫着绿色的芬芳，切合着“绿地”这个充满诗意的校名。

夏天的校园，充满爱心。看！每当盛夏，学校里总会涌起慈善募捐的热潮，同学们毫不犹豫地拿出自己的零花钱，献上自己的真挚祝福，希望普天下所有的失学儿童早日回到七彩的校园，和我们一样享受幸福的学习生活。

秋天的校园，挂满笑意。听！三（3）班教室里传来热烈的讨论声：哦，原来他们接到大队部的任务——访问一户军官家庭。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地抢着去。因为在他们的心目中，军人是世界上最可爱的人，军人保卫祖国、奉献青春，是全国人民的守卫神。经过讨论，最后确定了几位队员代表去完成这个光荣的使命。尽管有许多队员没选上，但他们的脸上依然浅笑盈盈。因为无论谁去，他们都代表班级，代表整个学校与所有少先队员们赤诚的拥军之心。愿我们可爱的军人平安幸福，愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！

冬天的校园，则另有一番迷人景色。放眼望去！校园四周的梧桐树早已落光了树叶，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立风中，英姿飒爽。花坛里的那一片蝴蝶花，色彩斑斓，每一朵就似一只大彩蝶，在寒风中摆动双翅，欲飞又停，煞是可爱！我爱我的四季校园，但我更爱在这里学习与生活点点滴滴……

四季歌作文13

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天总是生机勃勃、万物复苏，它吹绿了小草，吹皱了河流，吹鼓了花苞，春风吹俏了万物，大地一片欣欣向荣。公园里花团锦簇，百花争妍；花园里，草地上，小溪旁，莺歌燕舞，到处一片鸟语花香。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天总是那么漫长，公园里，池塘中，荷花像一个婷婷玉立的少女，端坐在荷叶上，显得是那么悠闲。草坪上，大树旁，总有一些小孩子在嬉戏玩耍，泼水是他们的强项。大地一片鸟语蝉鸣，生命，此时在蝉鸣蛙噪中翕动，在暴风骤雨中经受考验。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶，在秋天体现出它那红似火的魄力，让人在秋天感受到生命，枫叶如丹，显示着长久的生命力，也许正是有跳跃的、欢乐的生命，才更使人感到它的真正价值。秋天，是成熟、是丰收、硕果累累，枫叶如丹，金桂飘香，“霜叶红于二月花”才是真正的成熟，真正的美。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。一阵寒风，迎来了冬爷爷。“瑞雪兆丰年”，大地盖上了一层雪被，“渐渐风吹面，纷纷雪积身”，房顶上，大树上，成了雪被，结成雪冰，一串串冰针，瑞雪纷飞，一片银装素裹的景象。

四季是缤纷五彩的，年复一年，要经过多少春夏秋冬。四季充满童趣，充满欢乐，我爱这缤纷的春夏秋冬！

四季歌作文14

那里是我童年的乐园，那是一个温馨的港湾……

春

春姑娘把春天的第一缕阳光送给了小院。太阳公公透过层层薄雾，露出了金灿灿的笑脸。大公鸡的鸣叫划破了一切的宁静，小院里开始热闹起来。炊烟袅袅，老人们三五成群一起晨炼；青年们夹着提包，步履匆匆；孩子们背着书包，活蹦乱跳去上学，串串脚印留下欢笑的音符……

夏

盛夏晌午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着小院，就像一个巨大的蒸笼，使人透不过气来。老柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子失去了昔日的光彩，卷曲着，垂头丧气地耷拉着脑袋。风不知躲到哪儿去了，老柳树上，知了拉长了嗓门拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳树下，老人们悠然地吸着旱烟，纳着风偶尔送来的一丝凉意，拉着家常；老水牛和孩子们泡在池塘里，尽情地嬉戏……

秋

金秋十月，风用力地摇着梧桐树冠沙沙着响，片片叶子离开枝头，悠悠荡荡地飘落。百花凋零，唯有各色的菊花伫立风中，争芳斗艳，点缀着秋的金衣，像是一群群盛装的少女，婀娜多姿，楚楚动人。黄昏时分，小院里又热闹起来，妇女们灵巧的双手编织着一个个故事，老人们话着奇谈，牧归的孩童奏响了悠扬的牧笛。沐浴在夕阳的余辉里，漫步在柔柔的夜风中，一切都显得那么安祥而静谧……

冬

寒冷的使者来到小院，一切都在呼呼的北风中，瑟缩着。树木在风中不停地狂舞，那干巴巴的树枝发出嚓嚓的声音；片片枯草葡伏在地上，战栗着，发出沙沙的呻吟。人家的房顶上开着片片霜花，晶莹剔透的冰条儿挂满了檐角……老人和孩子们吐着热气，在凛冽的寒风中玩着游戏，追逐着，小院依然充满着生机……瞧，远处的电线上，停着几只小鸟，那叽叽喳喳的叫声，汇成了一曲悦耳动听的《小院四季歌》。

四季歌作文15

秋风习习,便是它的中音符。

早上，和煦的阳光透过树枝稀稀拉拉地照进我的窗口

打开窗户,我撞在风的怀抱里。

我走出门,太阳以它高贵的姿态向我打招呼。

我走进草坪,雨后的小草滴着露珠懒洋洋地享受着阳光的温暖.哦！这个经历风吹雨打的小生命,我的朋友,你是一个多么坚强、不屈不挠的英雄啊。

“嘿！风婆婆,谢谢你早上的拥抱,更要谢谢你吹走我的烦恼。”我热切地向风打招呼，好像我也变成了风，飘啊飘，飘过田野嗅到阵阵谷米的清香；飘啊飘，飘过树林，倾听鸟儿欢唱；飘啊飘，飘进大自然里俯视大自然的一点一滴。

“喂，天空啊—！”我不知向你倾诉了多少次欢快和悲伤，你总是默默地听着。瞧！我又来看你了！你是多么令人向往啊！

落叶姐姐，你经历了两个季节的风霜。你的叶柄柔软而呈青色。你变了色的叶片依旧水润光滑，充满枝叶，你好像“返老还童”了一般。我捡起你，你好像在我手中“跳舞”，许久，你又像个孩子一样从我手中溜走，与风接结伴了。

忽然，天上下起了雨，雨声李，所有的一切都活了。每一片树叶，都好像与雨打招呼：你好！可爱的雨珠，泥地上留下的水洼，是要我重新梳妆吗？每一棵树好像与风合作为雨动人的“歌唱”伴奏呢！

大自然里，哪一个不是我的朋友，浮云行空，草，风，花……沐浴在日光中，快呀！快呀！快把《四季歌》的最低音唱起来，让大自然的节拍也跟上，唱出四季的一点一滴！